Улицы детства
… Трудно найти у Крапивина книгу, где бы не было сквозного образа послевоенной Тюмени.
Не говоря уже об автобиографических «Тени Каравеллы» й «Шестой Бастионной». Наш город 40-50-х годов очерчен в «Ковре-Самолете» и «Голубятне на желтой поляне», «Тополиной рубашке» и «Гвоздях», «Оранжевом портрете с крапинками» и новом романе «Острова и капитаны». Критиками такой момент в творчестве называется «обращением к истокам». На мой взгляд, применительно к Крапивину это не совсем верно — «обращение» корыстно, так как эксплуатирует тему. В мире же, написанном Крапивиным, уместнее говорить о благодарной памяти…
А мы? Как жаль, что мы многое забыли. Забыли, что бродил по улочкам, заросшим лопухами, мимо оврагов белобрысый мальчишка и сочинял стихи про моря и океаны. Снесли дом на улице Герцена — первый в его жизни дом. Ну, дом-то ладно — развалюхой уже был, а вот тополь трехсотлетний зачем было рубить? Тополь, который был «выше всех деревьев в городе», тополь из «Тени Каравеллы» и «Тополиной рубашки» помешал стоянке машин горисполкома…
Давайте задумаемся. Eще многое цело. Дома, в которых жили Крапивины, по Нагорной, 21, и Грибоедова, 31. Бывшая школа на ул. Ленина, 41, в ее дворике Славу Крапивина принимали в пионеры. Средняя школа N 25. «Блюстители» нравственности, конечно, сейчас губы подожмут: «Ай-яй! Это при живом-то писателе!»
Именно что при живом, у которого еще не раз явятся на страницы книг «домики с затейливыми крылечками, резными узорами на дверях, кружевными дым-никами на печных трубах, тяжелыми, изукрашенными карнизами над большими окнами». Тем дороже для нас и наших детей станут дома его детства.
Забыла нынешняя Тюмень и маму Владислава Петровича, Ольгу Петровну, — в годы войны ее главной заботой были эвакуированные семьи и дети фронтовиков. Потом она руководила тимуровскими отрядами и ребячьими клубами. А когда уехала в Свердловск, стала в крапивинском отряде Командором N 2…
Пока не поздно, не придумать ли нам что-нибудь вроде «Крапивинских чтений» при университете, не включить ли вышеназванные дома как литературные памятники в список достопримечательностей, не организовать ли над ними шефство ребят из ближайших школ?
***
фото: