Если театра нет, он приходит сам
Каждый понедельник сразу после ужина воспитанники детского дома N 66 собираются в актовом зале. Они приходят на занятия по актерскому мастерству, которые организовала Ольга Чусовитина, режиссер и художественный руководитель театральной студии «Первые шаги».
— После того как студии исполнилось десять лет, я задумалась: в каком же направлении развиваться? Тут и вспомнила, что на юбилейный спектакль «Три Ивана» мы приглашали ребят из детдома. Вспомнила, как им было интересно, как у них горели глаза. И решила продолжить наше знакомство, — рассказывает Ольга Вардкесовна за несколько минут до начала занятия.
Так появилось молодежное движение «Театр для всех». Первый актерский урок состоялся 19 ноября 2012 года. Чусовитина даже внесла эту дату в записную книжку, чтобы не забыть. Да и как такое забудешь! Сначала приходили взрослые ребята, а младшие стеснялись. Постепенно ситуация изменилась: на занятиях появились дети от восьми до четырнадцати лет. Причем, все мальчики, и только одна девочка, Вика Скочина.
А еще Ольга Вардкесовна позвала с собой студийцев. Мол, такой опыт общения всегда пригодится. Откликнулись четверо — Леша Чусовитин, Настя Венглинская, Лида Дровняшина и Карина Зорина. Не осталась безучастной и подруга режиссера, театральный педагог Марина Артеменко. На занятиях в детдоме она отвечает за музыкальное сопровождение.
…Тем временем в коридоре раздается топот. Это ребята спешат на очередную встречу со своими учителями. Они здороваются и становятся в центре зала так, чтобы образовался круг. Начинается разминка. Каждый по очереди показывает танцевальное па, а остальные повторяют за ним. Потом прыгают на месте и хлопают в ладоши.
— Давайте включим музыку, чтобы веселее было! — предлагает Ольга Чусовитина.
Следующее задание — на развитие координации движений. Кто дольше может простоять на одной ноге? Условия просты: если пошевелился, садишься на пол. По результатам теста наиболее стойкими оказались сами педагоги.
— Еще раз! Хотим еще! — хором кричат ребята.
Если это упражнение требует от ребят предельной сосредоточенности, то новое направлено на расслабление. Нужно представить себя… снеговиком, который тает на солнышке. Снеговик медленно оседает, становится все меньше, меньше и превращается в лужу…
— Все движения выполняем плавно. Как говорил мой учитель Сергей Прокопьевич Кутьмин, не надо падать как мешок с картошкой, — предупреждает Чусовитина.
Она уверена: чтобы полностью раскрыться, юному актеру сначала надо избавиться от всех физических и психологических «зажимов». А еще — научиться дурачиться на сцене. Упражнение «Сиамские близнецы» — отличная возможность поимпровизировать. Ребята разбиваются на пары, становятся друг к другу спиной и держатся при этом за руки. Они одновременно становятся на цыпочки и приседают.
— Теперь представьте, что вы срослись боками, — говорит Марина Артеменко. И дети снова включают фантазию. Благо, в просторном и светлом зале есть где развернуться.
… Так здесь готовятся к спектаклю, премьера которого должна состояться в конце мая. Уже распределили слова и начали репетировать. Главную роль сыграет Вика Скочина. По сюжету в город, где живет прилежная школьница Ира, приходят Замарашка, Грязнуля и королева Лень. Обманув девочку, они превращают ее в неряху. И тут начинается самое интересное.
— Это интерактивный спектакль. Вместе со зрителями друзья главной героини отправятся на поиски Силы Воли. Когда найдут ее, то выяснят, что Ира может помочь себе только сама, — рассказывает режиссер.
Первый и, пожалуй, главный шаг для начинающих актеров — перестать стесняться и почувствовать себя свободнее. По мнению Чусовитиной, «нужно праздновать каждую маленькую победу над собой». Поэтому после спектакля для воспитанников организуют чаепитие со сладостями.
— Я не стала ничего узнавать про ребят у директора детского дома, — сказала нам в самом конце занятия Ольга Вардкесовна. — Кто они, откуда, как здесь оказались… У меня сложилось свое впечатление. Оно — хорошее!
***
фото: Руслан: стоять на одной ноге – это смешно;Ольга Чусовитина;Вика Скочина;Ребята во время актерского тренинга.