Мой личный русский
«Оцените, как вы владеете русским языком… » -обратились к горожанам наши корреспонденты. И вот что ответили…
Валентина Васильевна, пенсионерка:
— В школе у меня по русскому четверка была. Когда учила его, то, конечно, знала лучше, чем теперь. Сейчас, наверное, на тройку знаю. Раньше часто письма родственникам в другие города писала: пока пишешь, все равно вспоминаешь правила. Сейчас проще позвонить. Но мне-то уже грамотно писать не обязательно, я же не работаю. Пусть молодые учатся.
Юлия Савина, менеджер:
— Я бы поставила себе тройку, потому что ошибки делаю, когда пишу. Наверное, в школе русский недоучила. Но я стараюсь повышать свою грамотность — читаю. А вот дочери наняла репетитора по русскому языку, потому что сама ей помочь не могу. У нее, как и у меня, туговато с языком. А раз читает не очень хорошо, то и остальные дисциплины страдают. Приходится несколько раз задания прочитывать, прежде чем она поймет, что от нее требуется. Мне кажется, умение быстро читать и усваивать информацию, грамотно писать и говорить — это очень важно. Русский язык плюс богатый словарный запас — это залог успеха в жизни. Поэтому мы стараемся.
Фаина Андреевна, пенсионерка:
— Я человек грамотный, работала в школе учительницей русского языка и литературы. Поэтому чаще поправляю других. Особенно у людей беда с расстановкой ударений в словах. Мне не нравятся все эти нововведения последних лет: ну, где это видано, чтобы слово «кофе» было среднего рода?
Ольга Пронина, ученица 9-го класса:
— Я оцениваю свое знание русского языка по школьным оценкам. У меня четверка. Пишу в основном грамотно, но иногда делаю ошибки в словах, которые являются исключениями из правил. Мы сейчас много в школе занимаемся — готовимся к экзаменам. Пишем диктанты, изложения. И сама читаю книги, когда есть время.
Александра, учащаяся колледжа при ТюмГНГУ:
— С русским у меня все в порядке. Учителя говорят, это врожденная грамотность. Я вообще не могу терпеть, когда кто-то пишет с ошибками. Даже когда в аське с девчонками переписываюсь, делаю замечания, если вижу ошибки. Между прочим, помогает! Сейчас все мои подруги пишут хорошо. А если парень пишет безграмотный — то сразу «до свидания». Человека сразу видно по тому, как он пишет! И как говорит — тоже.
Светлана Берг, администратор кафе:
— Я очень люблю русскую литературу, особенно поэзию. Наверное, это значит, что и русский язык люблю? Но иногда делаю ошибки. Просто не помню всех правил. Или, бывает, от невнимательности. Кстати, не согласна, что грамотность зависит от количества прочитанных книг. Я всю жизнь читаю. У меня огромная библиотека — почти вся классика русской, зарубежной литературы, много современных авторов. Но от ошибок в правописании, хотя и редких, это меня не спасает.
Марта Несук, воспитатель детского сада N 42:
— У меня сама работа предполагает хорошее знание русского языка. Это только кажется, что детям все объяснять просто, но в этой простоте и есть сложность. Чтобы подобрать нужные слова, надо постоянно расширять свой словарный запас. Знания одной детской литературы современному воспитателю недостаточно, поэтому я, например, очень люблю зарубежную классику, поэзию Серебряного века и философско-изотерические сборники. Напрямую в детском саду это, вроде бы, и не требуется. С детьми приходится заниматься, в основном, произношением, артикуляцией. Но я уверена, что хорошая литература — основа всех знаний. Литературное слово и у больших, и маленьких не только развивает речь, но и воспитывает душу.
Игорь Махмутов, электромонтер:
— Я по натуре технарь. И на работе мы пользуемся, в основном, профессиональными терминами. Там уж не ошибешься, какую букву писать — эти слова все знают наизусть. Технарь технаря всегда поймет. Но вот если что-то надо объяснить доступно, просто, как говорят, «по-русски», то этого технического минимума мало. Ведь надо так свою мысль изложить, чтобы человек не запутался и сделал то, что от него требуется. Конечно, у большинства людей знание русского языка закладывается в школе, но жизнь всегда ставит перед нами новые задачи. Захотим их решить — подтянем все то, чему учителя не научили.
Анастасия, инженер:
— Я бы оценила свой русский на «три», понимаю, что у меня проблемы с синтаксисом и написанием сочинений. Но не стараюсь повышать грамотность. Мне для жизни и для работы достаточно тех знаний, которые есть. Единственное — расширяю словарный запас.
Анна, студент-географ:
— В школе была по русскому языку твердая четверка, но со временем знания поистерлись. По моему мнению, наш сложный язык вообще мало кто знает на «отлично». Всегда есть слова, которые трудно писать. Трудно выстроить красивые фразы. Мои слабые места — это правильные ударения в сложных словах.
Татьяна, журналист:
— Оценила бы свои знания на «четыре», если судить строго. Потому что иногда все же могу делать ошибки в ударениях, когда использую сложные или редкие слова. Например, «мизерный». Свои слабые места знаю и работаю над ними. Пишу тотальные диктанты по Интернету. Если слышу новое слово, то обязательно лезу в словарь за пояснениями. Много читаю.
Анастасия Токарева, инженер по охране труда:
— В настоящий момент поставила бы себе четверку. После окончания университета прошло уже время, что-то стало забываться. Иногда начинаю сомневаться, как написать то или другое слово, и приходится проверять.
Наталья Ивановна, секретарь:
— Если честно, то очень расслабляет компьютер — набираешь текст, почти не задумываясь о написании слов — как только что-то неправильно, он сразу подчеркивает. Так что в последнее время начала замечать за собой, что пишу от руки с заметным трудом. Орфографию перепроверяю, в случае надобности, по словарям, а пунктуацию… не проверяю. Ставлю знаки препинания интуитивно. А оценка? Побалую себя четверочкой! Может быть, с небольшим минусом.
Ольга Свиридова, учитель русского языка и литературы:
— В самом сложном и многогранном языке на свете нет пределов совершенству. Постоянно учусь чему-нибудь новому.
Таня, пятиклассница:
— У меня за год выходит четверка по русскому языку. У многих -тройки, особенно у мальчишек. Вообще, думаю, что мальчики хуже девочек знают русский язык. И читают меньше. Может, когда вырастают, они меняются?