Самое время наводить мосты
Мечтать накануне Нового года, да и после него — занятие обычное. Но участники творческой мастерской «Человек XXI века» и не предполагали, что станут мостостроителями.
Городские конкурсы из серии «Мечтаем. Проектируем. Достигаем» в школе N 25 стали традиционными. Они проводятся несколько раз в год, и каждый раз этим конструкторским состязаниям придумывают новые темы. Причем, что ждет конкурсантов, они не знают до последнего. Из домашних заготовок разрешается использовать только обычную бумагу, картон, деревянные линейки, скотч, клей и нитки.
Весь этот «джентльменский набор» ребята берут с собой, чтобы из этих подручных средств создавать инженерные шедевры. Некоторые юные умельцы методом проб и ошибок давно поняли, какой сорт бумаги, картона и клея самый надежный и в то же время податливый. По-своему каждая команда трактует и понятие «деревянные линейки». Одни понимают это дословно как школьные канцелярские принадлежности, другие расширяют диапазон, используя деревяшки разного калибра, от спичек и шпажек для шашлыков до метровых портновских линеек.
На этот раз Виктор Немчинов, директор школы N 25, председатель конкурсной комиссии, огорошил конкурсантов сообщением, что им придется создавать… действующую модель моста. Не бутафорского, а позволяющего перемещать по нему грузы. Требования к создаваемому устройству предъявлялись довольно жесткие: длина — не менее метра, ширина — 10 см, максимально малый вес и в то же время необходимая грузоподъемность. Двумя берегами одной реки стали… парты, поставленные на расстоянии 95 см друг от друга.
Казалось бы, мост — конструкция основательная, и в его создании не обойтись без металлических элементов. Но, по условиям конкурса, использовать металл, стекло, пластик для жесткости и устойчивости конструкции запрещалось.
Ситуация осложнялась тем, что в период подготовки к ЕГЭ многие команды лишились главной конструкторской силы — мальчишек-старшеклассников. На их место часто встали еще не проходившие физику девчонки.
Главное — юным инженерам надо было добиться, чтобы мост не прогибался. Придумать, как это сделать, когда под рукой такие, казалось бы, непрочные материалы, как бумага и картон.
Интересную идею своей команде из школы N 68 подала Софья Газетова. Она предложила для прочности конструкции соорудить полые трубы из картона, которые необходимо укрепить внутри поставленными крест-накрест спичками. Такой мост, по мнению команды, может быть как подвесным, так и на опорах.
У девчонок из команды школы N 10 мост получился яркий, новогодний, украшенный мишурой.
— Красивый он у нас, только очень уж прогибается, — жаловались участницы команды.
И не только в этом, как установила потом конкурсная комиссия, была его беда. Сооружение получилось слишком тяжелым и непрочным.
Сборная команда школы N 65 пыталась в своем творении соединить красоту с практичностью. Чтобы проезжая часть моста не прогибалась, ее укрепили пенопластом, а в качестве дополнительной крепежной арматуры использовали обмотанные скотчем деревянные шпажки. Эти круглые палочки выполняли и роль опор для подвесной части моста (в целом он оказался очень похожим на мост Влюбленных). Правда, как выяснилось потом, эти приспособления оказались ненужными. Добавив несколько граммов, они изменили соотношение веса и нагрузки, в результате чего команда заняла только третье место.
Лучшими среди мостостроителей стали ребята из школы N 22. Их мост, невзрачный на вид, сделанный из картонных коробок и укрепленный метровыми линейками, был и легким, и прочным. Чтобы проверить выдерживаемую им нагрузку, на него вначале поставили один огнетушитель, затем второй, потом посадили сверху второклассницу… А он все не прогибался. И только когда сверху встал еще и учитель физкультуры — раздался треск. Жюри подсчитало, что в общей сложности мост выдержал около ста килограммов!
Члены жюри отметили, что ребятам удалось разгадать главный секрет картона. Эксперты считают, что это — один из самых легких и в то же время прочных строительных материалов. При соответствующей обработке он может поспорить даже с железобетоном.
Действительно, на юге Франции японский архитектор Сигеру Бан построил необычный пешеходный мост через реку Гардон. Он сделан из бумаги, но при этом способен выдерживать до 20 человек одновременно.
— Мы старались дать такое задание, чтобы дети думали технически, искали нестандартные решения, учились видеть необычное в привычном, — говорит Виктор Немчинов.
Учителя физики, сопровождавшие команды, тоже сделали из конкурса выводы. В школе N 65, например, тоже решили взять на вооружение такие творческо-конструкторские задачи для школьников. И после зимних каникул хотят провести свой «мозговой штурм».
***
фото: Конструкция моста у команды школы N 65 рождалась в совместном творчестве учеников и родителей;Восьмиклассница Софья Газетова из команды школы N 68 физику не любит, но конструировать мосты ей понравилось;Ребятам из команды школы N 25, занявшей второе место, находить оптимальное решение помогала учитель физики Зинаида Дмитриевна Завадовская.