Терапия до ре ми для дошколят
В новом корпусе детского сада N134 — особый педагогический коллектив. Не только потому, что они будут заниматься с самыми маленькими детьми — до трех лет. Необычен он и тем, что в его составе четыре педагога-мужчины: воспитатель, музыкальный работник, инструктор по физической культуре и психолог. С двумя из них нам удалось поговорить в день открытия корпуса по ул. проезд Заречный, 39.
ПРОФЕССИЯ ВЫБРАЛА МЕНЯ
Илья Пульников — организатор всех музыкальных праздников в детском саду. Он — музработник новой педагогической формации. В советские времена за слегка расстроенным и разбитым стареньким пианино и представить себе нельзя было мужчину. Герой Евгения Леонова в «Джентльменах удачи» был, скорее, кинематографической фантазией, исключением, подтверждающим правило. К тому же, Евгений Иванович Трошкин по сценарию был заведующим московским детским садом, а аккомпанировал на детских праздниках лишь по совместительству. Но даже если его брать за образец, то Илья раза в два моложе своего прототипа.
Как оказался на этом месте работы Евгений Трошкин, авторы сценария умалчивают. А как попал в детский сад Илья?
— Вырос я в многодетной семье, был младшим из семерых детей, -рассказывает он. — Старших отец, отличный баянист, смог отдать в музыкальную школу, а меня не получилось, денег не хватило. Я даже в детский сад не ходил. Но музыку обожал с детства. И после школы поступил в педколледж на специальность учитель музыки. Вначале мечтал только о сольной карьере -играл на флейте, фортепиано, гитаре, а потом вдруг понял, что хочу работать с детьми. Пришел в детский сад и влюбился в эту атмосферу радости. Эта профессия сама выбрала меня. Я понял, что хочу дать детям то, чего у меня не было в детстве.
Как профессиональный музыкант, он не мог не оценить и технические возможности музыкального оборудования детского сада. На нем, по его словам, можно делать качественные аранжировки, записывать минусовки, сольные вокальные номера, играть живую музыку.
— Передо мной не стоит задачи воспитать юных Моцартов, — говорит Илья Леонидович. — Важнее привить детям чувство гармонии, открыть для них музыкальную красоту, и она обязательно даст свои ростки в будущем.
ДОЙТИ ДО СЕРДЦЕВИНЫ
Психолога детского сада Павла Бойко судьба к этому месту работы тоже вела замысловато. Все решилось в армии. Он служил в Питере в войсках по строительству спецобъектов связи. И возвращаться домой в Ноябрьск после этого не захотел. Решил в северной столице в вуз поступать. Выбрал психологический факультет ЛГУ — сказалась подростковая увлеченность книгами по психологии. И еще ему очень нравилось услышанное однажды высказывание советского психолога и философа Сергея Рубинштейна: «Сердцевина жизни — отношение человека к человеку».
В университете его покорили лекции профессора Сергея Бабина, который преподавал музыкотерапию. Тогда он еще и представить не мог, что она пригодится ему на работе в детском саду. Хотя, по его словам, он уже лет в 20 знал, что выберет такую профессию, где можно «помогать людям и защищать слабых».
Сейчас музыкотерапия — одно их основных направлений его работы. Павел Викторович считает, что музыкальными звуками выразить иногда можно больше, чем словами. Особенно ребенку, которого родители по какой-то причине не слышат, и эта родительская глухота может выливаться в агрессивное или, наоборот, замкнутое поведение в детском саду. С такими малышами он работает индивидуально или формирует группы по 2-3 человека с похожими проблемами.
— Психолог может увидеть более тонкие моменты, чем воспитатель, — говорит Павел Викторович. — И провести, при необходимости, более глубокую индивидуальную работу с малышом и его родителями.
Как и его коллега, Павел Бойко считает, что в детском саду очень важно сформировать у ребенка гармоничное представление о мире, научить его видеть красоту в жизни и в людях.
Пока, чтобы найти верную дорогу к детскому сердцу, он каждый день… смотрит мультики и читает сказки. Особенно поучительными он считает мультфильмы советских времен. Они, по его мнению, воспитывали и ум, и совесть, и волю, а современные, в большинстве своем, слишком прагматичны и делают ставку на развитие практических навыков.
Кстати, на основе советских мультфильмов оформлены и все внутренние помещения нового корпуса детского сада N 134, в котором, по словам Александра Моора, главы администрации города, чувствуется энергия любви и взаимопонимания.
***
фото: Павел Бойко;Илья Пульников.