Новое педагогическое измерение
Педагогические баталии в «Учителе года» неизменно привлекают общее внимание.
Кем бы ни стал человек в будущем, многое зависит от того, какие школьные учителя встретились ему на пути. Каким же должен быть современный учитель, чтобы не только успевать идти в ногу со временем, но даже немного опережать его?
Одним из показателей высокого профессионального мастерства всегда являлись педагогические конкурсы. В Тюменской области они проводятся с 1992 года. Первые наши учительские таланты и не мечтали о выходе на всероссийский уровень, а теперь Тюмень и Тюменская область — лидеры в рейтинге Министерства образования РФ по общему профессиональному уровню подготовки учителей (у нас больше всех участников, которые в разные годы входили в число 15 финалистов и в пятерку лучших).
Может, нам чего-то не хватает, чтобы стать лучшими по всем пунктам? Такое вообще возможно? Об этом мы говорили с Ольгой Ройтблат, ректором ТОГИРРО.
— При всех наших успехах, есть у нас, конечно, и болевые точки, о которых на торжественных церемониях обычно не вспоминают, но с которыми надо работать, — говорит Ольга Владимировна. — Человек, который учит, должен постоянно учиться сам. Мы стараемся ему в этом помогать. Не только раз в году перед конкурсом, а в течение года. Мы тестируем, отслеживаем результаты, проводим семинары, мастер-классы. У нас — и своя очень сильная команда, но мы приглашаем специалистов из других городов, тех, кто сегодня являются лучшими в России. Нам важно, чтобы учителя поняли, что считается новым сейчас, что такое современные образовательные стандарты.
Недавно в Тюмень приглашали, например, Сергея Кочережко, учителя истории и обществознания из Самары, абсолютного победителя всероссийского конкурса «Учитель года-2015». Человека и педагога, по словам Ольги Ротблат, редкого.
На три дня приезжала к тюменским учителям и Вита Кириченко, преподаватель русского языка и литературы московской гимназии N 1520, абсолютный победитель конкурса «Учитель России2012», советник президента РФ. «Знание русского языка у нее уникальное», — охарактеризовала педагога Ольга Ройтблат. Кстати, по словам Виты Викторовны, условия для обучения, которые есть в тюменской гимназии N 16 и физико-математической школе, такие, что и многим московским не снились.
Три дня проводил у нас мастер-классы и Михаил Случ, учитель математики и начальных классов, победитель «Учителя года-2010», сейчас он возглавляет образовательный центр «Сириус» в Сочи. Ольга Ройтблат заприметила педагога и, как она его называет, гения-математика еще до того, как его объявили лучшим. И сразу же решила, что он должен выступить в Тюмени. Сотрудничество с ним продолжается — 41 тюменский школьник уже прошел обучение в центре «Сириус».
Много ли Тюмень теряет от того, что находится в отдалении от столицы? Не страдают ли наши учителя от того, что они — представители провинциальной школы?
Первые годы проведения областного конкурса «Учитель года» уровень сельских педагогов, действительно, сильно отличался от столичных требований. Рассматривался даже вариант разделить наш конкурс на несколько категорий, но потом пошли по другому пути: если столица не всегда идет к нам, мы сами станем столицей. И не только не свернули формат конкурса, но даже расширили его, теперь он включает несколько профессиональных номинаций. — Тюменскую область в отсталости не обвинишь. Мы эту болезнь давно побороли, — уверена Ольга Ройтблат. — Удаленность от центра — не приговор, а иные возможности. Свой взгляд на мир, который дает нам преимущества. Учитель, которого раньше бы назвали провинциальным, сегодня громко заявляет о себе. В прошлом году, например, во всероссийском конкурсе впервые принимали участие все регионы. Скажу абсолютно честно, провинциальные школы теперь ничуть не отличаются от столичных. Из педагогов Тюменской области, вошедших в пятерку и 15 лучших по России, 60 процентов — провинциальные учителя. И мы этим гордимся.
В 2017 году через муниципальные туры конкурса «Учитель года» прошло более 260 педагогов. Вот это, считает Ольга Ройтблат, — победа настоящая. Потому что главная современная тенденция — повышение общего уровня преподавания, качество, умноженное на количество.
В нынешнем областном конкурсе «Учитель года» только один «столичный», то есть тюменский педагог вошел в тройку лучших. Бронзового пеликана завоевала Ольга Хмелева, учитель немецкого языка школы N 51. По ее словам, конкурс — не просто состязание за приз, это — важный этап профессиональной жизни, возможность за неделю научиться, на что в других условиях потребовался бы минимум год, перенять самый передовой опыт у коллег.
— Современный учитель может быть разным, — считает Ольга Викторовна. — К нему нет единых личностных требований. Но главное его качество — способность открывать новое, постоянно развиваться, совершенствоваться. И этот путь мастерства — дорога без конца.
***
фото: Анна Коскова, учитель Боровской школы ;Ольга Ройтблат ;Валентина Мухина, учитель Сладковской средней школы.