Детям хочется с кем-то дружить
В социальном проекте «Наставник», что реализуется в «Дзержинце», заняты 90 детей из так называемой группы риска. И столько же волонтеров, которые взяли над этими детьми шефство.
— Правда, некоторые волонтеры не справляются. Тогда кому-нибудь из наставников приходится брать двоих подопечных, — рассказывает куратор проекта Мария Верховцева. — Самое сложное — расположить ребенка к себе настолько, чтобы он согласился на встречу с тобой. Многие наши дети настороженно относятся к тем, кто изъявляет желание с ними дружить. Потому что в их жизни, к сожалению, до этого не случалось настоящей дружбы. Хотя, конечно же, каждый из них мечтает о друге.
Проект «Наставник» для нашего города не новый. Было время, когда его и проектом-то не называли. Просто специалисты разных детских организаций становились для детей из неблагополучных семей вторыми родителями. Сейчас эти дети уже взрослые. Но тема не теряет актуальности. Те, кто ее подхватывает, ищут новые повороты. Мария Верховцева, например, позвала в качестве волонтеров студентов. Живо откликнулись на ее зов в институте психологии и педагогики ТюмГУ.
— Для них это хорошая практика. И нам понятно, чем продиктован их интерес к проекту. Это немаловажно, — объясняет Мария. — Eще мы очень хотим, чтобы к нам присоединились ветераны-педагоги. У этих людей накоплен бесценный опыт — с одной стороны. С другой, они уже не работают в образовательных учреждениях, а значит, ребята не будут воспринимать их как учителей, которые пытаются их воспитывать.
— А где Богдана?! Ну где, ну где? — теребит Марию светловолосая девчушка, перебивая нас.
— Где-то здесь, поищи, — отвечает моя собеседница.
С криком «Богда-а-ана-а-а!» девчушка, которую зовут Наташей, упрыгивает по батутам в поисках своей наставницы.
— Вот яркий пример крепкой дружбы наставника и подопечного, — улыбается Мария, наблюдая, как Наташа с разбегу падает в объятия Богданы.
Во вторник наставники привели своих «трудных» подопечных в батутный центр «Атмосфера», что в ТЦ «Сити молл».
— Ой, да какие они трудные — хорошие девчонки и мальчишки, — отмахиваются первокурсницы института психологии и педагогики Богдана и Дарья. — Нам вообще повезло с детьми.
И детям повезло со старшими подружками. Школьницы бегают за ними хвостиком, обнимают, показывают, как научились прыгать на батуте: «Смотри! Смотри!»
— Eсли честно, до того, как я познакомилась со своей Машей, немного переживала — получится ли наладить контакт? — признается Дарья. — Даже у друзей своих, которые уже работали вожатыми в летних лагерях, спрашивала, какие могут возникнуть проблемы. Они пугали меня, рассказывая о хулиганских выходках, различных провокациях, на какие способны подростки… Давали советы, как этого избежать. Но ни один совет мне не пригодился.
— А знаете, как здорово замечать, что прежде необщительный и хмурый подросток начинает играть со своими сверстниками и наставниками. И даже сам предлагает, чем бы интересным и полезным можно заняться в следующий раз, — делится впечатлениями Мария Верховцева.
А что подросткам интересно? Да хоть просто собраться в башне «Дзержинца», поиграть в настольные игры, посмотреть кино, попить чаю. Но наставники понимают, что их подопечным хочется и чего-то такого, что для других детей, может быть, обычное дело. А они этого никогда не видели, не пробовали, не побывали там.
— И мы садимся на телефон и обзваниваем все организации подряд, которые могли бы нас принять, — говорит Мария. — Вот в «Атмосферу» нас приглашали, хотя сейчас разгар каникул и центр битком. Мы им очень благодарны за это. Также откликнулись спортивные клубы, в которых ребята могут заниматься кроссфитом — им этого хочется. Eще представители «Атмос-синема» позвали нас в кино. Сейчас обсуждаем, на какой фильм пойдем…
А ребят постарше уже интересует, кем бы они могли работать. Кто-то из мальчишек сказал, что хотел бы стать поваром, но не уверен — справится ли. Так что сейчас наставники мечтают, чтобы для их подопечных провели мастер-класс повара известных в городе ресторанов.
ФОТО АНАСТАСИИ БОГДАНОВОЙ
***
фото: