Жили-были два друга — Модуль и Рейтинг
Три из 17 тюменских ПТУ выходят на эксперимент по внедрению в учебный процесс новой системы контроля за успеваемостью учащихся — модульно-рейтинговой. На время эксперимента — а в случае успеха и навсегда — в прошлое уйдут оценки, а уровень знаний и умений воспитанников будет измеряться при помощи сложной системы подсчета рейтинга. Мало кто знает, в чем смысл этой системы, но, говорят, главное преимущество ее — обязательность непрерывного повышения рейтинга, следовательно, непрерывного улучшения качества образования.
Пока на экспериментальную форму работы перешли лишь несколько преподавателей и мастеров в профессионально-техническом училище №1 и профессиональных лицеях №13 и 57.