Четвертая осень
Вот и начался новый учебный год. Кто-то пошел «первый раз в первый класс», а кто-то — на первый курс, благо у нас в Тюмени есть куда поступать: более дюжины вузов. Это четвертая осень международного колледжа. О ТЫК писали много: как об альтернативном вузе, как о стройплощадке, как о «полосе отчуждения». Но это — живой организм, он растет, развивается, делает шаги все более твердой поступью. Совсем скоро встретит студентов новый корпус, а старый приобретет новое лицо.
В этом году география поступивших в Тюменский международный колледж более обширна, чем в прошлом: ребята из южных и северных районов нашей области, многие — из сельской местности. Из Тюмени -около 45 процентов. По адресам других можно изучать географию Тюменской области: Урай, Сургут, Нижневартовск, Ханты-Мансийск, Когалым, Игрим, Мегион, Уват, Березово, Ишим, Ялуторовск, Тобольск, Абатское, Викулово. Из общего числа первокурсников 20 процентов окончили школу с золотыми и серебряными медалями.
Основным заказчиком ТМК в новом учебном году является администрация Тюменской области. Шестьдесят семь процентов поступивших в этом году по квоте администрации студентов составляют дети из многодетных, неполных семей, дети родителей-пенсионеров и не имеющие родителей.
Четыре юриста и три экономиста — заказ крупной компании «Сибнефтепровод». Заключено много индивидуальных договоров с физическими лицами и частными организациями.
Четвертая осень — это серьезно. В этом году появятся первые выпускники. Новые специалисты в сфере экономики и права разъедутся, по Тюменской области. Но это произойдет летом, а пока…
В первый учебный день можно было сразу отличить старожилов от новичков. Казалось бы, ничем не поразишь бывалых «старичков», ноу руководителей колледжа нашлась информация, которая удивила и обрадовала: первую учебную неделю все студенты проведут в профилактории «Градостроитель» — будут совмещать полезное с приятным; в новой столовой на современном оборудовании станут выпекаться 18 наименований хлебобулочных изделий; заработает буфет, в котором студенты смогут купить различные виды мороженого и пирожных; будут работать психолог, терапевт…
В новый корпус мы заглянем, когда завершатся отделочные работы в спортзале, бассейне, концертном зале и диско-клубе. А сейчас я смотрю на первокурсников, пытаясь понять их состояние. Они сделали только первый шаг, а предстоит пройти долгий и нелегкий путь к избранной профессии. С первых дней они должны окунуться в английский язык и думать над тем, в каком зарубежном вузе они хотели бы параллельно учиться по очно-заочной системе. Надо сказать о том, что экономисты-первокурсники уже успешно сдали экзамены в Тюменский нефтегазовый университет (31 студент) и Уральский государственный экономический университет (13 человек), а юристам еще предстоит поступить в Уральскую юридическую академию (29). Это непременное условие для сегодняшних студентов — параллельное обучение.
А какие задачи стоят перед выпускниками? Их тоже «зарядили» сразу на весь год: студенты 4-го курса должны защитить три дипломных работы. Диплом ТМК и зарубежного вуза — на английском языке, а российского вуза — на русском. Причем это не будет дублированием одной и той же работы. Предложено подойти к диплому творчески, взять несколько направлений в одной области деятельности. Преподаватели всегда готовы помочь студентам. Вот после этого и судите о том, по какому принципу растят элиту в колледже: по размеру кошелька или по интеллекту?
Вот что думает по этому поводу ректор ТМК Клара Барбакова:
— У нас необычное учебное заведение. Мы открыто говорим, что формируем элиту. У многих это вызывает неприятие. Все идет от неправильного понимания слова. Раньше была классовая элита, теперь элитой считаются начальники разных уровней. А мы-то имеем в виду элиту по уму, профессионалов высшего класса, которые мастерски делают свое дело.
Я — историк-античник по образованию. Однажды под Керчью мы нашли амфору, сделанную две тысячи лет назад, и на ней сохранилась маленькая табличка с именем автора. Eсли бы были такие мастера в экономике, юриспруденции и других областях! К этому мы и стремимся. Наш век — век информационной цивилизации и высокопрофессиональных людей. В историческом развитии нет остановки, но без воспитания интеллектуальной элиты общество откатится назад. У высокого интеллекта должна быть и развитая нравственная зрелость, иначе он будет разрушать… Формируя сегодня концепцию колледжа, мы думаем о том, каким он будет завтра.