Четыре языка параллельно— легко
9 апреля в ДК «Нефтяник» подвели итоги конкурса профессионального мастерства «Педагог года Тюменской области — 2022». В номинации «учитель года» победительницей стала Вероника Таут, преподаватель иностранных языков школы N15.
Педагог удивила членов жюри уникальной методикой «чинглиш», с которой она планирует победить и на всероссийском этапе конкурса.
Вероника Александровна преподает английский, французский, немецкий и китайский языки семь лет. Таут поступила в Ишимский пединститут (филиал ТюмГУ) на учителя английского языка, но поняла, что одного языка ей мало. Кафедру немецкого языка в Ишиме закрыли, и родители предложили Веронике перевестись в Тюмень. В ТюмГУ ее спросили, какой второй язык она хочет изучать, на что девушка, которая переводилась для изучения немецкого, ответила, что выбрала… французский. Этот язык казался ей самым красивым.
После окончания университета Вероника Александровна самостоятельно выучила китайский. Тут подстегнул профессиональный интерес, ведь говорят, что это самый сложный язык в мире. Молодой педагог приняла вызов и стала разбираться в иероглифах, чтобы прочесть Конфуция в оригинале. Она продолжила учебу в Омском государственном университете и получила право преподавать китайский.
Муж Вероники, Александр, стал преподавателем технологии при поддержке жены: слушая ее рассказы о школе, он вспомнил, что тоже мечтал работать с детьми. Александр первым устроился в школу N 15 — Вероника в то время работала в лицее N 34. Желание быть ближе к мужу привело Веронику на собеседование, где ей сообщили, что в школу требуется учитель со знанием английского и немецкого языков. Веронику Александровну приняли на работу в качестве преподавателя английского языка и дополнительных курсов по китайскому и французскому, а сама она вернулась к мечте об изучении немецкого.
Нечасто удается встретить людей, которые говорят на четырех иностранных языках. Как рассказывает Вероника, после английского изучение французского ей далось очень легко, после французского то же было и с немецким, и всех их, по мнению Вероники, объединяет китайский.
В Китае впервые столкнулись с английским языком в XVII веке, в результате чего перед торговцами стала проблема его изучения. Они начали совмещать китайские и английские слова, и получился «чинглиш» — совмещение исторических корней слов и их китайского произношения. Именно эту методику Вероника использует, применив ее не только к английскому и китайскому, но и к французскому и немецкому языкам. Да, сначала понять эту систему сложно, но ее преимущество, утверждает Вероника Александровна, -изучение основ четырех языков сразу. В дальнейшем углубленное изучение любого из них дается детям в разы проще.
По заверениям педагога, как бы хорошо ты ни рассказывал о языке, привить интерес можно только через культуру. Вероника мечтает поступить в магистратуру по востоковедению, чтоб больше знать о культуре и традициях Китая. Сейчас на ее дополнительные курсы по китайскому ходит около ста учеников. У них есть традиция зажимать одной рукой кулак другой руки и кланяться, чем ниже поклон — тем больше уважения к собеседнику. А музыка на уроке вообще кардинально меняет атмосферу и настрой учеников. Уже сейчас школьники понимают, что китайский язык в будущем им понадобится не меньше, чем английский.
В конкурсе «Учитель года» Вероника принимает участие во второй раз. В 2019 году она участвовала в городском этапе, но победителем не стала. Вероника провела работу над ошибками и сейчас начинает готовиться ко всероссийскому конкурсу.
Одним из испытаний городского этапа стал урок для незнакомых учеников. Вероника Александровна все свои занятия ведет на иностранном языке, а на русский переходит только в крайнем случае. И вот неожиданность: конкурсный урок она должна была проводить… для взрослых. Которые к тому же ни слова не знают ни на одном из языков, кроме, возможно, английского. С задачей она справилась, а вот отклик получила буквально на днях. Встретила фотографа, который присутствовал на том уроке, и первое, что он сделал, увидев учителя в коридоре -поздоровался с ней по-китайски.
Знание нескольких языков помогло Веронике Александровне и при проведении неурочного мероприятия — спектакля «Алые паруса». В постановке второстепенные персонажи и торговцы в порту разговаривали на четырех языках. Готовиться к спектаклю, да и вообще ко всем этапам конкурса, помогала вся школа, с миру по нитке искали костюмы и детали интерьера.
— Найди работу, которая тебе по душе, и ты больше никогда не будешь работать, — этой цитатой Вероника Таут объясняет свою любовь к школе. Она считает, что нашла свое место в жизни.
***
фото: Вероника Таут