Самые младшие в школе
Обычно дети после садика идут в первый класс, а в школе N 60 они в шесть лет идут одновременно в садик и в… класс. … Малыши вместе с воспитателем увлеченно рисовали домики, солнышки и больших бабочек. Алена Шмакова, главный методист подготовительной группы школы, пояснила: «Мы вместе придумываем сказку и рисуем ее».
17 сентября тут прошли первые занятия. Директор школы N 60 Лидия Оплетаева рассказала:
– Необходимость организовать садик при школе возникла по двум основным причинам. Первая – это нехватка детсадов в городе. А вторая – детей надо более основательно готовить к учебе. На августовских педсоветах учителя начальных классов постоянно говорят, что у большинства первоклассников не развиты внимание и волевые качества, что они плохо контролируют свои эмоции.
Сегодня открыли первую группу, где занимаются 20 детей. Скоро откроем еще три. Пока в предназначенных для этого помещениях идет ремонт.
Возможность организовать подобные группы «шестилеток» появилась из-за сложной демографической ситуации. Школа рассчитана на 800 учеников, а учатся 500. Несколько классов пустуют. Если будут поступать заявки от родителей, то у нас есть возможность принять еще 80 детей.
Кстати, ребята будут заниматься в садике бесплатно, и никаких вступительных взносов мы не берем. Родители должны оплачивать только питание, около полторы тысячи рублей, и дополнительные занятия (два иностранных языка, хореография и арттерапия; это по желанию мам и пап) – около двух тысяч рублей.
– Наверняка вам понадобятся специалисты?
– Да, мы с удовольствием примем творческих людей. А если придут педагоги с высшим образованием, то у них будет возможность получать такую же зарплату, как у учителя в школе.
Мы будем стараться, чтобы в садик приходили работать люди молодые и образованные.
К примеру, методист Алена Шмакова имеет два образования, полученные в Тобольском педагогическом колледже и Московском международном центре дошкольного образования.
… В это время ребята нарисовали сказку, и к ним пришли в гости два веселых клоуна из творческой студии «Игра». А я смогла пообщаться с Аленой Шмаковой. Она рассказала, что дети находятся здесь с утра и до семи часов вечера. На развивающих занятиях они будут помогать воспитателю накрывать на стол, шить игрушки, чинить книги и придумывать, как лучше украсить игровую комнату. Все это поможет им почувствовать свою значимость и разовьет самостоятельность, что очень пригодится в школе.
***
фото: игры с клоуном.