И снятся Пушкину и гречка, и котлеты
Пришло время собирать камни. 27 апреля в Доме журналиста состоялась пресс-конференция, посвященная итогам «Тотального диктанта». Цифры впечатляют: в проекте приняли участие практически 3 миллиона человек по всему миру, площадки работали в 72 странах.
Тюмень по числу участников входит в десятку городов. «В этом году в Тюмени приняло участие 1735 человек, на 500 человек больше, чем в прошлом году, — рассказывает доцент, заместитель директора института социально-гуманитарных наук ТюмГУ, координатор «Тотального диктанта» в Тюмени Наталья Ракитина, — организовано 35 площадок в различных точках города, это и традиционные точки типа Тюменского государственного университета. Из необычных площадок -ресторан «Максимилианс», фитнес-центры, библиотеки, музеи».
Свои результаты можно смотреть на сайте totaldict.ru. Для тех, кто желает разобраться в ошибках, можно подойти сегодня, 30 апреля на очную консультацию в институт социально-гуманитарных наук (аудитория 101). Партнеры диктанта готовят призы для отличников, а награждение пройдет 25 мая в главном корпусе ТюмГУ в 18:00, это будет День филолога.
Кандидат филологических наук, доцент кафедры языкознания и литературоведения ТюмГУ, член филологического совета штаба «Тотального диктанта» Наталья Кузнецова говорит, что горожане с диктантом справились очень хорошо. «Прежде чем говорить об ошибках, хотелось бы напомнить: «Тотальный диктант» как любой волонтерский проект — объединение людей. Без волонтеров, волонтеров-экспертов ничего не получилось бы. Ведь проверяют не случайные люди, а филологи. Передо мной стояла задача собрать большую команду людей, имеющих филологические компетенции. На мой призыв в соцсетях, чатах учителей, репетиторов откликнулось более 40 преподавателей русского языка. От Тюменского медицинского университета было три преподавателя филологических дисциплин. И еще более 40 учителей русского языка школ Тюмени, репетиторов, редакторов, корректоров, копирайтеров, всех выпускников филфака. Они пришли, потратили свои силы, время. Помогали и студенты».
«Тотальный диктант» не ставит задачи отслеживать уровень грамотности, даже по отличникам это нельзя сказать. «Eсли бы мы каждый год писали один и тот же текст с одними конструкциями, то да. А так тексты очень разные, — отмечает Наталья Кузнецова. — Хотя филологический совет работает с автором, дает советы и рекомендации, что добавить, что убрать. Например, чисто технического характера — слишком длинный текст, все равно у каждого автора индивидуальный стиль. Прослеживать уровень грамотности мы не можем. Один и тот же человек в один год может хорошо справиться, в другой год написать не на пятерку. Мне трогает душу поле «не только текст» на бланках, там, например, написано: «Пусть всегда будет «Тотальный диктант», «Спасибо организаторам», «Боги пунктуации покинули меня». «Впрочем» у меня написано слитно». Много добрых слов, благодарность организаторам, добрые слова в адрес диктующих, проверяющим желали сил, счастья и успеха. В двух работах нарисовали Пушкина. Это показывает, что «Тотальный диктант» -это в первую очередь люди».
Тюмень стабильно держит показатель по отличникам: их 10 процентов.
Я задала вопрос: одной из частых ошибок было написание слова «свет» (в словосочетании «вдали от света») с большой буквы. Я любительски предположила, что это связано с сегодняшним повальным увлечением астрологией. Интересно, проводятся ли какие-то серьезные исследования после диктанта, изучающие, почему люди допустили именно эту ошибку? Проводятся ли какие-то междисциплинарные исследования, например, сейчас стали писать чаще тире, и это говорит о динамичности жизни (или просто о том, что никто не помнит правила)?
«Действительно, написание слова «свет» с большой буквы в обычном словосочетании удивительно, -призналась Наталья Кузнецова. -Что касается знаков препинания, я бы не сказала, что у нас повальное увлечение тире, хотя в художественных текстах современных писателей есть такое, но все же тире не настолько популярно, как может показаться. Больше популярно двоеточие. Eго ставят не совсем по правилам, например, перед любым перечислением, даже если перечисляются признаки одного и того же предмета. Это, кстати, влияние деловых текстов. Наблюдения отдельные есть, системных пока нет. Хотя да — на материале «Тотального диктанта» их можно проводить, это идея, перспектива».
«Недиктант.Дети» проводился в Тюмени во второй раз, это подпроект «Тотального диктанта». Кандидат филологических наук, доцент кафедры языкознания и литературоведения ТюмГУ, координатор проекта «Недиктант.Дети» Eлена Марандина рассказала, что в акции приняли участие 193 школьника. Самый младший — первоклассник. Ребята выполнили интересные задания с опорой на текст Алексея Варламова «Лицеист». Участники узнали, как удалось поступить в Царскосельский лицей. По каким предметам Пушкин был не очень хорошим учеником, что ели на завтрак лицеисты. Задания вызвали оживление. Детям предложили написать поэту в мобильном приложении. Они рассказали ему, что сейчас нет телег, но есть телеграм. В столовых кормят намного лучше. Не только дают белую булку и чай, как во времена Пушкина, а гречку, фрукты и котлеты. Образование бывает платное и бесплатное и, чтобы получить хорошее, нужно усердно трудиться. Дети написали Пушкину, что он сейчас очень знаменит.
Первый раз прошел «Тот.Язык». 75 человек написали диктант на татарском и 17 человек на сибирско-татарском языках. Было четыре площадки. По результатам: шесть отличников на татарском и четыре отличника на сибирско-татарском. «Получился семейный праздник, все приезжали не только написать диктант. Большинство людей знали друг друга. И потом, возможно, разошлись по кафешкам. В следующем году мы хотим добавить чувашский язык. Диаспора в Тюмени достаточно большая. Возможно, еще какой-то язык присоединится», — рассказала кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры философии, медиа и журналистики ТюмГУ, координатор проекта «Тот.Язык» Eлена Набиева.
Самой популярной площадкой диктанта стал главный корпус ТюмГУ. Многие хотели попасть к определенному диктующему, и очень многие — к Валентине Шаровой, преподавателю ораторского искусства и сторителлинга. «Eсть момент, когда диктующий произносит первую часть предложения, затем можно поднять лицо от листа, в этот момент ты видишь, что люди разных возрастов замирают и преисполнены такой чуткости, что ты стоишь наслаждаешься, — говорит Валентина Шарова. — Хочется, чтобы эта чуткость проявлялась не только раз в году».
ФОТО ПОЛИНА КУЗИНА
***
фото: