Роль музея в воспитании врача
Директор Тюменского медицинского колледжа Марина Макарова сейчас находится в командировке, но поделилась новостью по телефону: их центр музейной педагогики вошел в топ-5 лучших в России.
Результаты конкурса представили в Москве на IV Международной научно-практической конференции «Ценности в системе воспитания: культурное многообразие», которая проходила 26-27 октября. Макарова выступила с докладом о том, как музей колледжа стал современной площадкой для внедрения новых педагогических технологий.
В музее «Медицина как призвание», который работает в колледже с 1996 года, хранятся учебные пособия конца XIX века, хирургические инструменты 1940-1950-х годов и материалы о выпускниках, работавших в эвакогоспиталях в годы Великой Отечественной войны. Студенты сами проводят исследования, записывают воспоминания ветеранов здравоохранения и готовят экскурсии для школьников. Такой подход помогает будущим врачам и медсестрам понять, зачем они выбрали этот непростой путь, почувствовать себя частью большой истории тюменского здравоохранения. В этом и заключается цель музейной педагогики.
В прошлом году музей вошел в число 350 претендентов и занял 24-е место. В этом году организаторы оценивали более 500 музеев страны, тюменский проект оказался в пятерке сильнейших.
Виктория Волкова
***
фото: Студенты в музее — второй курс 241-я группа; Анастасия Шнайдер, Егор Фукалов, Евгения Островская.