Если не увидеть, то хотя бы поговорить
Летние каникулы в детских воспоминаниях — пора особая. Столько новых эмоций и впечатлений!
Но далеко не все могут в эти три месяца свободы от занятий уехать куда-нибудь в дальние страны. Африка, где живет «много-много диких обезьян», а также слонов, крокодилов и прочей экзотической живности, по-прежнему очень далеко и добраться туда, поверьте, очень нелегко. Но разве настоящих путешественников пугали трудности и расстояния? В конце концов, у каждого ребенка всегда есть в наличии свой собственный ковер-самолет фантазий, который в один миг может перенести его куда угодно — в Африку, Азию, Америку, Австралию и даже на другую планету. Правда, в таких перемещениях во времени и пространстве лучше иметь квалифицированного гида или хотя бы штурмана, чтобы не заплутать на неведомых дорожках.
В качестве экскурсовода по всемирной флоре и фауне для учащихся младших классов средней школы N 43 в июле выступили специалисты библиотеки семейного чтения имени Пушкина. Для ребят из пришкольных лагерей они подготовили игру «Зоологическое ассорти». Ведь это только в реальности представители животного мира разных континентов не могут встретиться друг с другом. Они разделены тысячами километров морей и суши, климатическими поясами и разными типами ландшафтов. И только в книгах они могут жить рядом — на соседних страницах или полках.
Вначале для юных читателей провели зоологическую разминку. Библиотекарь Ирина Глинина предлагала ребятам рассказать о том или ином животном (каждый вытягивал, как лотерею, табличку с названием), описать его внешний вид, где живет, чем питается. Для городских детей, плохо ориентирующихся даже в каменных джунглях, эта задача оказалась непростой. С известными по русским сказкам медведями, зайцами, лисами и белками было полегче, но когда очередной раунд игры дошел до менее распространенных в наших лесах и более скрытных совах, филинах и тетеревах — будущим третьеклассникам пришлось призадуматься. Очень долго, например, они не могли решить, есть ли у совы позвоночник или птице он совсем не нужен.
Но если мальчишек больше интересовала практическая сторона дела, то девочек волновал вопрос: «Нужна ли животным привлекательность?» Почему среди них есть и серые, и белые, и пестрые, и яркие? Жаба, например, — совсем не красавица, а сколько сказок про нее написано!
И чем дальше углублялись ребята в зоологические дебри, тем больше загадок для себя открывали. Выяснилось, например, что слон бывает розовым только в песнях, а толстокожий он потому, что ему надо защищаться. Не от врагов, а от жары. После такой игры животные разных стран стали как-то понятней, ближе и роднее. Кто-то из мальчишек даже предположил, что, если встретится на его пути слон, он обязательно с ним заговорит.
От имени некоторых животных школьники даже пытались написать телеграммы. Ведь в природе случаются настоящие катаклизмы, когда люди не слышат тревожных сигналов и жалоб, посылаемых им из мира братьев меньших. В качестве иллюстрации библиотекарь рассказала, что случилось в Китае почти полвека назад. Тогда, в конце 50-х годов, в Поднебесной решили объявить врагами народа четырех вредителей: крыс, комаров, мух и воробьев. И начали против них активную борьбу. За полгода было уничтожено около двух миллиардов воробьев. Китайцы вначале порадовались таким успехам, но потом жестоко за них поплатились. На следующий год в стране наступили неурожай (все посевы съели гусеницы) и голод, погибло около 10 миллионов человек. После этого на серых пташек в Китае начали почти молиться.
Рассказ библиотекаря так впечатлил малышей, что в читальном зале детского абонемента выстроилась настоящая очередь из желающих записаться и взять почитать что-нибудь о животных.
***
фото: Библиотекарь Ирина Глинина объясняет правила игры;Ох нелегкая это работа — рассказать о простом бегемоте;Название животного знакомое, а вот как рассказать о нем?